广西科技大学学报

2006, (S2) 81-82

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广西工学院《统计学原理》课程教学改革与创新

苏巧玲;

摘要(Abstract):

广西工学院《统计学原理》课程,其传统的教学内容已经逐渐不适应社会对实践型人才的需求,为了对实践教学提出改革设想与建议,从传统统计学原理课程教学存在的问题中,寻求对《统计学原理》课程改革的创新思路。

关键词(KeyWords): 统计学;教学;改革

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏巧玲;

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